|
|||||
|
|
| 高考试题中的“点列”问题及处理策略 | |
| 引用本文： | 郝安军.高考试题中的“点列”问题及处理策略[J].高中数学教与学,2013(5):36-38. |
| 作者姓名： | 郝安军 |
| 作者单位： | 陕西省安康市江北高级中学 |
| 摘 要： | <正>函数、解析几何背景下的数列问题(以下简称为"点列"问题),已经成为近几年高考命题的新宠."点列"问题在函数、解几与数列交汇处命题,而且,常常需要综合运用函数方程思想,数形结合的思想,化归思想,增加了求解的难度.本文结合近几年高考题谈谈"点列"问题的处理策略.一、数形结合"点列"问题的解法,常利用函数图象反映数列的性质,体现数形结合的思想方法. |
| 关 键 词： | 数形结合 点列 处理策略 递增数列 函数图象 函数思想 高考题 综合运用 思想方法 问题 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |