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| 奏好口语交际训练“三步曲” | |
| 引用本文： | 陈兴芳.奏好口语交际训练“三步曲”[J].宁夏教育,2008(6):57-58. |
| 作者姓名： | 陈兴芳 |
| 作者单位： | 浙江省义乌市廿三里第一小学 |
| 摘 要： | 口语交际是小学语文教学围绕全面提高学生的语文综合素养所设置的一项教学内容。口语交际以培养交际能力为目的，对于提高学生实际运用语言的能力，规范学生的口头语言，使其养成良好的语言习惯有着特殊的效果。那么应怎样进行学生的口语交际训练呢？ |
| 关 键 词： | 口语交际训练 “三步曲” 语文综合素养 小学语文教学 交际能力 口头语言 教学内容 实际运用 |
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