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欣赏法

引用本文：	陈霞珠.欣赏法[J].安徽教育,1989(Z2).

作者姓名：	陈霞珠

作者单位：	安徽大学附属小学

摘要：	欣赏是深入理解体会课文内容，发展思维能力的重要方法。什么是欣赏？欣赏是人们在接触文学作品过程中所产生的一种特殊的精神活动。它以作品为对象，在读者方面引起了富于感情、联想和想象的艺术思维活动。所谓欣赏法，就是在语文教学中培养学生对文章的语言、结构、主题、形象、表现手法等语文艺术美的欣赏能力，以促进思维发展的教学方法。
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