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基层教育工作者务必走出大大误区
引用本文:
李保荣.基层教育工作者务必走出大大误区[J].教育实践与研究,2012(8).
作者姓名:
李保荣
作者单位:
东光县教育学会,河北沧州,061600
摘 要:
基层教育工作者务必厘清体罚与惩罚、备课与写教案、德育与教学、有效教学与无效教学、传授式教学与发现式教学、教育质量与考试成绩的关系.否则,实践中极易陷于六大误区.
关 键 词:
惩戒
备课
德育
有效教学
发现式教学
教育质量
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