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| 略论现代终身教育与图书馆建设 | |
| 引用本文： | 巴春芳.略论现代终身教育与图书馆建设[J].中学文科,2007(9):51-51. |
| 作者姓名： | 巴春芳 |
| 作者单位： | 河北唐山师范学院玉田分校,064100 |
| 摘 要： | 一、终身教育的产生及发展
终身教育思想的提出，是1995年12月联合国教科文组织（简称UNESCO）第三界承认教育委员会在巴黎召开的成人教育促进国际会议上，由当时的法国著名成人教育家保罗·朗格朗正式向会议提出了“关于终身教育”（lifelong education）的提案。在此提案中，朗格朗就未来终身教育的发展提出了5个目标：（1）（社会）要为人的一生提供教育的机会。第一段] |
| 关 键 词： | 现代终身教育 图书馆建设 联合国教科文组织 终身教育思想 教育委员会 国际会议 教育促进 教育家 |
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