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| 也谈语文听课笔记 | |
| 引用本文： | 谢良才.也谈语文听课笔记[J].中学文科,2007(10):126-126. |
| 作者姓名： | 谢良才 |
| 作者单位： | 浙江温岭市新建中学,317525 |
| 摘 要： | 作为一名教师，经常听同行的课，下面就写听课笔记谈谈自己的一些见解。
一、写教学过程
这一环节，大多老师都会写，但多有一个通病：过详或过细，而往往忽视了教学中的精华——澡堂上的高潮，新颖的教学方法，别出心裁的教学设计及特色，这才是听课的重中之重。除重点和难点以外，教学过程要一笔带过，记下简要的环节即可。要善于抓住新颖的细节、重点的细节，这样才能为后面的分析与整理积累第一手资料。第一段] |
| 关 键 词： | 听课笔记 语文 教学过程 教学方法 教学设计 重中之重 教师 老师 |
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