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| 信息工作如何为继续教育服务 | |
| 引用本文： | 蒋敏华.信息工作如何为继续教育服务[J].成人教育,2000(Z1). |
| 作者姓名： | 蒋敏华 |
| 作者单位： | 武汉市档案局!湖北武汉4300177 |
| 摘 要： | 信息工作的客体是各类信息。知识信息一直是传统的情报（信息）工作的主要对象。面临着信息时代的挑战 ,图书、资料、情报、档案等部门信息工作人员应加强对信息用户的研究 ,加大科研教学的渗透力度 ,为实现教育社会化、完善社会教育网络作出应有的贡献。１ .研究信息用户特点 ,寻找满足用户需求的途径和方法。为科研教学服务一直是信息工作的主要任务 ,就为继续教育服务问题而言 ,信息工作服务对象主要有两个层次 :第一 ,为科研型继续教育人员服务。高层次的专题研修培训活动实质上是一个科研课题研究、开发、成果转化运用过程。针对这类用… |
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