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"分层教学"对数学教学影响及效果的探讨
引用本文:李开兵."分层教学"对数学教学影响及效果的探讨[J].科教文汇,2007(28).
作者姓名:李开兵
摘    要:中国现代教育是上世纪初开始的.先学日本,后学英国,再全盘学苏联,但根仍深扎在中国传统文化上."应试教育"是不变的主题.

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