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警体课程学生成绩的综合评价
引用本文:吕景凤.警体课程学生成绩的综合评价[J].体育世界,2007(10):58-59.
作者姓名:吕景凤
作者单位:江苏警官学院警训部
摘    要:本文通过对现行警体课程学生成绩评价的反思,把质性评价与量化评价这两种方法加以综合,以多元化的价值取向为标准,在单科成绩评定的基础上,通过具体的案例的操作,对每个学生在案例中所承担角色的"质"与"量",提出了以等级评价为终结评价的方法。

关 键 词:多元化价值取向  综合评价
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