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| 浅论大学继续教育的“问题教育”属性 | |
| 引用本文： | 张云雷.浅论大学继续教育的“问题教育”属性[J].成人高教学刊,2007(6):29-31. |
| 作者姓名： | 张云雷 |
| 作者单位： | 南京理工大学继续教育学院 |
| 摘 要： | 大学继续教育的定位与属性问题,一直是影响其发展的矛盾焦点。本文从大学继续教育的对象、培养目标和教育形式入手,客观地分析了其教育的特殊性,并以现代大学继续教育的发展走向为背景,以回归大学继续教育本色为基本出发点,提出了其"问题教育"的本质属性,以期为变革中的大学继续教育提供科学发展的理路。 |
| 关 键 词： | 大学继续教育 “问题教育” 属性 |
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