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| 高质量发展导向下高职创新创业教育系统构建的意义、取向与路径 | |
| 引用本文： | 杨勇,商译彤.高质量发展导向下高职创新创业教育系统构建的意义、取向与路径[J].教育与职业,2020(8):68-73. |
| 作者姓名： | 杨勇 商译彤 |
| 作者单位： | 天津职业技术师范大学 天津300222;天津职业技术师范大学 天津300222 |
| 摘 要： | 为适应经济发展新常态,打造“大众创业,万众创新”升级版,实现高质量发展的总体目标,近年来高职院校积极推动创新创业教育体系建设,大力发展创新创业教育。高质量发展是高职创新创业教育所要达到的应然状态,对高职创新创业教育系统提出了融合、开放、升级发展的新要求。文章拟通过构建“进阶式双趋向6C”创新创业教育系统,助力高职院校培养具有“工匠精神”和创新创业精神的高素质应用型人才,以及具有“企业家精神”与创新创业能力的高质量创业者。 |
| 关 键 词： | 高质量发展 创新创业系统 高职院校 |
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