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| 高职院校建构技能训练体系之研究 | |
| 引用本文： | 龚国平,李超.高职院校建构技能训练体系之研究[J].现代企业教育,2008(10):12-13. |
| 作者姓名： | 龚国平 李超 |
| 作者单位： | 盐城纺织职业技术学院,江苏,224005 |
| 摘 要： | 高等职业教育是高等教育发展中崛起的新兴教育门类。她与普通高等教育的本质区别在“职业”两字上。高职教育的“高等”是指掌握高等职业技能和具有高等技术程度。这一特质决定了高等职业教育应以“职业立身、技术报国”，或者说“以能力为本位”为根本，强化实践教学，为国家经济建设培养高精尖技术应用人才。实践教学是培养学生技术应用能力，实现专业培养目标的关键环节。建构实践教学体系显得十分重要。建构什么样的实践教学体系才符合教学规律呢？笔者认为应按以下思想建构： |
| 关 键 词： | 技能训练体系 高职院校 技术应用能力 高等职业教育 实践教学体系 高等教育发展 国家经济建设 专业培养 |
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