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新加坡“教学工厂”与我国高职院校创新“工学结合”模式改革的契合
引用本文:尹凡,刘华,单莹洁.新加坡“教学工厂”与我国高职院校创新“工学结合”模式改革的契合[J].继续教育,2011(2).
作者姓名:尹凡  刘华  单莹洁
作者单位:中国环境管理干部学院;
摘    要:新加坡教学工厂人才培养模式将企业环境元素引入学校,在一个全真、互动、良性发展的工学结合平台上,呈现出良好的教学效果,给我国高职院校工学结合模式有益启发。据此,本文针对我国高职院校工学结合模式存在的问题,参考新加坡教学模式,寻找契合点,并对我国高职院校工学结合人才培养模式的创新提出对策建议。

关 键 词:“教学工厂”  工学结合  校企合作  教学改革  
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