新加坡“教学工厂”与我国高职院校创新“工学结合”模式改革的契合 |
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引用本文: | 尹凡,刘华,单莹洁.新加坡“教学工厂”与我国高职院校创新“工学结合”模式改革的契合[J].继续教育,2011(2). |
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作者姓名: | 尹凡 刘华 单莹洁 |
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作者单位: | 中国环境管理干部学院; |
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摘 要: | 新加坡教学工厂人才培养模式将企业环境元素引入学校,在一个全真、互动、良性发展的工学结合平台上,呈现出良好的教学效果,给我国高职院校工学结合模式有益启发。据此,本文针对我国高职院校工学结合模式存在的问题,参考新加坡教学模式,寻找契合点,并对我国高职院校工学结合人才培养模式的创新提出对策建议。
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关 键 词: | “教学工厂” 工学结合 校企合作 教学改革 |
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