移动学习学术期刊论文的内容分析研究——基于教育技术学七刊的统计分析 |
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引用本文: | 赵玉,司国东.移动学习学术期刊论文的内容分析研究——基于教育技术学七刊的统计分析[J].中国教育技术装备,2013(33):32-35. |
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作者姓名: | 赵玉 司国东 |
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作者单位: | [1]广东行政职业学院,510665 [2]华南农业大学信息学院,510642 |
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基金项目: | 本文为全国教育信息技术研究“十二五”规划2013年度课题“泛在学习资源界面设计原则与自适应呈现方法研究”(课题编号:136241111)的阶段性成果. |
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摘 要: | 随着移动技术的不断进步,移动学习也受到了越来越多的关注。为了从整体上把握国内移动学习发展的现状与重点研究区域,为后续研究提供方向性指导,从7种学术质量和编校质量较高,且发表移动学习文献较多的教育技术类期刊上收集243篇移动学习类论文。应用内容分析法,从论文数量、研究内容、设备种类、学科分布、非综述类高引文献5个维度进行定量分析,并就国内移动学习的研究给出几点建议。
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关 键 词: | 移动学习 期刊论文 内容分析 |
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