运用概念图辅助小学作文教学的探索 |
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引用本文: | 陆彩萍.运用概念图辅助小学作文教学的探索[J].中国教育技术装备,2013(34):63-64. |
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作者姓名: | 陆彩萍 |
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作者单位: | 苏州工业园区莲花学校,215021 |
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摘 要: | 1概念图辅助小学作文教学的优势
概念图具有时代特征概念图是一种用节点代表概念、连线表示概念间相互关系的图示方法,是20世纪60年代美国康奈儿大学诺瓦克(Joseph D.Novak)教授等人,根据奥苏贝尔(David P.Ausubel)学习理论提出的一种教学工具和思维工具。
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关 键 词: | 教学工具 概念图 小学 思维工具 连线 学习 |
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