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运用概念图辅助小学作文教学的探索
引用本文:陆彩萍.运用概念图辅助小学作文教学的探索[J].中国教育技术装备,2013(34):63-64.
作者姓名:陆彩萍
作者单位:苏州工业园区莲花学校,215021
摘    要:1概念图辅助小学作文教学的优势 概念图具有时代特征概念图是一种用节点代表概念、连线表示概念间相互关系的图示方法,是20世纪60年代美国康奈儿大学诺瓦克(Joseph D.Novak)教授等人,根据奥苏贝尔(David P.Ausubel)学习理论提出的一种教学工具和思维工具。

关 键 词:教学工具  概念图  小学  思维工具  连线  学习
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