也谈对话教学 |
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引用本文: | 郭坚墙.也谈对话教学[J].福建基础教育研究,2011(4):65-66. |
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作者姓名: | 郭坚墙 |
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作者单位: | 德化第一中学 |
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摘 要: | 新一轮的课程改革提出要尊重学生的主体地位,通过师生间平等的对话实现学生对知识、技能、情感、态度和价值观等的主动建构。《基础教育课程改革纲要(试行)》强调,"教学从本质上说是一种‘沟通’与‘合作’的活动,因此,教学可以理
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关 键 词: | 《基础教育课程改革纲要(试行)》 教学 对话 价值观 学生 |
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