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| 教育市场化、校本管理与特许学校 | |
| 引用本文： | 韩伏彬,董建梅.教育市场化、校本管理与特许学校[J].教学与管理,2007(2):139-140. |
| 作者姓名： | 韩伏彬 董建梅 |
| 作者单位： | 韩伏彬（河北衡水学院）;董建梅（河北衡水学院） |
| 摘 要： | 1991年,美国明尼苏达州制定了特许学校法,成为美国第一个通过特许学校法的州,次年有两位教师在本州开办了第一所特许学校--城市中学.自此特许学校这一新型学校风靡全美,引起并获得美国上自总统下至广大民众的关注和支持.同时各种针对特许学校的研究报告、论文也层出不穷,但是大多数研究将视点集中在特许学校的特点、类型、状况和绩效责任制的介绍和总结上.笔者认为,教育市场化理论与校本管理思想是特许学校横空出世的深层原因. |
| 关 键 词： | 特许学校法 教育市场化 校本管理 绩效责任制 市场化理论 管理思想 美国 校风 |
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