| 后期维特根斯坦哲学的社会学意义 |
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| 引用本文： | 陈道远.后期维特根斯坦哲学的社会学意义[J].山西大学师范学院学报,2008(6):21-23. |
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| 作者姓名： | 陈道远 |
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| 作者单位： | 福建师范大学公共管理学院,福建福州350007 |
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| 基金项目： | 福建省教育厅A类课题：《后期维特根斯坦哲学的社会学意义》（JA04026S） |
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| 摘 要： | 后期维特根斯坦哲学借助于语言游戏这一概念，为语言言说活动寻找到在社会活动大背景下展开的规则。语言活动的规则让语言在使用中显露出其自身的意义，用语言来研究语言，最后形成的只能是语言游戏；语言游戏为语言活动可能犯的错误做了一次全面的尝试，这种尝试是成功的，它改变了社会思考的方向，而这就是后期维特根斯坦哲学的社会学意义。语言游戏为社会创建提供语言的内容和原则更新的动力，提供开口讲话这一动作持续进行下去的动力，提供开口讲话的原初动力．这三种动力是社会在创建中每时每刻都需要的。后期维特根斯坦哲学的语言游戏说的作用，在于治理语言堤坝中的蚁穴，他是加固语言堤坝的人，以免语言这一长堤形成“千里之堤，溃于蚁穴”的结局。
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| 关 键 词： | 后期维特根斯坦哲学 语言游戏 社会学 |
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