人格发展中的生理、心理、社会环境因素——关于《童年与社会》的思考 |
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引用本文: | 张海燕,;王淑玲.人格发展中的生理、心理、社会环境因素——关于《童年与社会》的思考[J].山西大学师范学院学报,2008(5):59-60. |
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作者姓名: | 张海燕 ;王淑玲 |
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作者单位: | [1]太原师范学院教育系,山西太原030012; [2]忻州市庐野中学,山西忻州034000 |
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摘 要: | 埃里克.埃里克森作为美国当代著名精神分析学家,他在吸收弗洛伊德的精神分析学说丰富营养的同时,又对于人类人格本质提出了自己独到的见解。通过对《童年与社会》一书的解读,通过比较埃里克森和经典精神分析关于人格结构与动力以及人格发展阶段的不同看法,可以更好地理解埃里克森有关人格发展中生理、心理、社会三因素共同作用的理论。
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关 键 词: | 人格发展 埃里克森 人格结构 精神分析 幼儿心理 |
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