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高职图书馆围绕学生阅读特点开展工作的思考
引用本文:刘秀华.高职图书馆围绕学生阅读特点开展工作的思考[J].幸福生活指南·高等职业教育,2011(1):I0053-I0054,I0058.
作者姓名:刘秀华
作者单位:潍坊职业学院图书馆
摘    要:本文针对高职学生的阅读特点,着重从图书馆宣传、辅导与培训、馆藏资源等方面,思考高职图书馆在提高学生阅读水平方面的服务对策。

关 键 词:高职学生  阅读特点  高职图书馆  服务对策。
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