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| 阅读教学中的发散思维训练 | |
| 引用本文： | 陈秀英.阅读教学中的发散思维训练[J].甘肃教育,1996(3). |
| 作者姓名： | 陈秀英 |
| 作者单位： | 兰州市七里河区教研室 |
| 摘 要： | 阅读教学中的发散思维训练兰州市七里河区教研室陈秀英发散思维又称求异思维，属于创造思维的范畴。它的层次为：流畅性；灵活性；深刻性。在阅读教学中，有意识地进行发散思维训练，设置开放性的没有单一标准答案的问题，容易引起学生运用想象力产生丰富的联想和不平凡的... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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