关于1/R=1/R1=1/R2的几个推论及运用 |
| |
引用本文: | 王怀超.关于1/R=1/R1=1/R2的几个推论及运用[J].物理教学探讨,2004,22(3):19-20. |
| |
作者姓名: | 王怀超 |
| |
作者单位: | 四川省剑阁县鹤龄中学,四川剑阁628309 |
| |
摘 要: | 体现新教育思想和教育理念的物理新课程推广和使用,对于我们这些学着“旧教材”长大,教着“新教材”成熟的教师提出了严峻的考验,我们物理教师能“走进新课程”吗?我们能胜任新课程的教学吗?能进一步把新课程理念带进物理课堂,指导物理教学吗?物理新课程呼唤“新”教师,教
|
关 键 词: | 中等教育 物理教学 物理教师 教育思想 教育理念 整体发展 教学方法 课程改革 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|