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日本新任教师的研修制度及启示
引用本文:谌启标.日本新任教师的研修制度及启示[J].基础教育参考,2006(4):19-20.
作者姓名:谌启标
作者单位:福建师范大学教育科学与技术学院
摘    要:新教师的入门指导是教师专业发展的重要组成部分。本文主要介绍新任教师研修制度的实施体系,包括研修目的、研修内容、研修方式以及研修管理,以及对我国新任教师专业发展的若干启示。

关 键 词:日本  新任教师  研修制度  启示
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