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| 第九讲 成功教学评价模式 | |
| 引用本文： | 贺师礼.第九讲 成功教学评价模式[J].湖南教育,1992(2). |
| 作者姓名： | 贺师礼 |
| 作者单位： | 华东师大教科院 |
| 摘 要： | 教学评价是根据教学目标对教学过程预期效果的价值判断.它是对教学系统进行有效控制,以达到教学质量标准的重要环节,也是教学系统实现自身优化的必要途径.成功教学评价除具有教学评价共同性能外,还具有其特有的性能.一、成功教学评价的特性与功能1.成功教学评价通过自身的控制功能,促使全体学生在认知学习和智能发展上实现普遍成功,体现了它以成功为中心的控制论教学特性,也体现了成功教学以成功为起点和终点的教学本质属性. |
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