重构课堂(上) |
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引用本文: | 郑金洲.重构课堂(上)[J].教育科学论坛,2001(11):26-28. |
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作者姓名: | 郑金洲 |
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作者单位: | 华东师范大学基础教育改革与发展研究所,200062 |
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摘 要: | 步入21世纪,全球化的侵袭,信息化的逼近,知识经济的初显,社会转型特征的明彰,以及学习化社会的逐步生成,都迫切要求我国教育改变原有的形态,培养创新型人才。人才培养质量规格的这一变更,势必引发教育特别是学校教育的一系列变革,只有重新认识、定位、建构学校中的一系列现象和行为如课堂、班级、教材等,才能应对这一挑战。本文仅就课堂的变革问题谈自己的一些浅见。
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