约翰·杜威的心路历程探析——纪念当代西方教育思想大师杜威诞辰150周年 |
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引用本文: | 单中惠.约翰·杜威的心路历程探析——纪念当代西方教育思想大师杜威诞辰150周年[J].河北师范大学学报(教育科学版),2010,12(1):33-38. |
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作者姓名: | 单中惠 |
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作者单位: | 浙江大学教育学院,浙江,杭州,310028 |
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摘 要: | 2009年是当代西方教育思想大师、美国哲学家和教育家约翰·杜威诞辰150周年。在漫长的人生道路上,杜威以敏锐的意识与积极的态度始终从实践和理论两个方面对现代教育进行了探索。尽管在这个探索过程中,杜威既受到了赞扬也受到了攻击,但他的学术研究逐步走向成熟,并对美国和世界教育的改革与发展产生了广泛而深远的影响。综观约翰·杜威的心路历程,可以清楚地看到他对一种理想教育的追求。
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关 键 词: | 心路历程 约翰& #183 杜威 探析 |
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