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| 落实重心下移,切实提高学生朗读水平 | |
| 引用本文： | 陆京梅.落实重心下移,切实提高学生朗读水平[J].新课程导学(上),2012(15). |
| 作者姓名： | 陆京梅 |
| 作者单位： | 江苏省淮阴师范学院第一附属小学 |
| 摘 要： | 朗读是理解、积累语言的有效方法,是培养语感的重要途径.朗读不仅可以使学生加深对文章内容的理解,更好地感知文章的美学因素,而且可以有效地培养学生的思维能力.朗读是培养学生自主和创造性阅读能力,鼓励有创意表达的有效途径.因此,切实提高学生的朗读水平,是语文教学的重要任务之一.在教学实践中,笔者深切地体会到:只有在教学中落实重心下移的原则,才能有效提高学生的朗读水平. |
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