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教学生分析困难
引用本文:
傅世球.教学生分析困难[J].数学教学研究,2013,32(1):21-26.
作者姓名:
傅世球
作者单位:
湖南怀化学院西区 418008
摘 要:
为什么要教会学生分析困难? 社会上正掀起"一对一"教学辅导,对于普通班的教学,个别学生问教师数学问题也常常是"一对一"的教学辅导,家长的教学辅导,也常常是"一对一"的.故教会学生分析困难是必不可少的教学环节.如何教会学生分析困难呢?按"学习困难分析法"教学生分析困难.
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