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| 两年制高职教育教学质量的保障与提高 | |
| 引用本文： | 方仁忠,李文权.两年制高职教育教学质量的保障与提高[J].职业教育研究,2006(12):24-25. |
| 作者姓名： | 方仁忠 李文权 |
| 作者单位： | 淮南职业技术学院,安徽,淮南,232001 |
| 摘 要： | 两年制高职教育应从合理设置专业、拓宽招生对象和就业途径．精心安排教学计划，建设以应用知识为主、结构灵活、通俗易懂、适合两年制高职的教材，改进教学方法，提高教学效率，解决学制短。课时少的问题，提高教学质量。 |
| 关 键 词： | 高职 两年制 专业设置 教学 质量 |
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