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| 以班队活动为载体 将校园文化浸润孩子心田 | |
| 引用本文： | 黄敏.以班队活动为载体 将校园文化浸润孩子心田[J].时代教育,2006(24). |
| 作者姓名： | 黄敏 |
| 作者单位： | 成都市实验小学 |
| 摘 要： | 每所学校都有自己的校园文化,都有着自己校园文化的精神图腾。那么,如何才能使校园文化中的环境教育、同化教育、创造教育、自我教育和诱导教育得以实现呢?怎样才能使学生感受校园文化并将之化为自己的精神动力呢?只有在丰富多彩的班队活动中去寻求答案。班队活动是少先队发挥自我教育功能的有效形式。 |
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