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高中化学学科教学中学生核心素养培育的有效路径
作者姓名:庄学清
作者单位:福建省泉州市泉港区第二中学
摘    要:文章从创设优质教学情境,丰富化学教学内容;明确学生主体地位,确保化学教学效果;开展合作教学,促进学生综合能力提升等方面论述了高中化学学科教学中学生核心素养培育的有效路径。

关 键 词:核心素养  高中化学学科教学  合作教学
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