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| 写教学后记要注意“三性” | |
| 引用本文： | 张正明.写教学后记要注意“三性”[J].体育师友,1992(Z1). |
| 作者姓名： | 张正明 |
| 作者单位： | 浙江省磐安中学 |
| 摘 要： | 教师将教案付诸于课堂教学后,产生的效果有成功的也有失败的,有必然的也有偶然的。但无论怎样,教师若能及时记下这些教学心得,并进一步修正教案,则对于不断提高自己的教学能力,优化教学结构将起到十分重要的作用。根据我近几年来写教学后记的体会,觉得应注意“三性”: 一、及时性“教学后记”应在一节课后不久就进行,以便能清晰回顾本节课教学过程中的每个细节, |
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