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体育教学信息化的时空特征及建构走向
引用本文:杨鄂平,李瑞文.体育教学信息化的时空特征及建构走向[J].北京体育大学学报,2004,27(8):1110-1111.
作者姓名:杨鄂平  李瑞文
作者单位:1. 湖北郧阳医学院体育部,湖北,十堰,442000
2. 温州师范学院体育学院,浙江,温州,325027
摘    要:信息化推动的时空因素正在成为影响体育教学向前发展的重要力量,加速了体育教学信息资源的重组乃至教学流程的重构.体育教学与信息化的建构,极大地丰富了学习主题的信息量,开发和超越体育信息化教学的虚拟价值,更新了学生的认识结构,实现知识、经验、价值的重组,提升了体育教学在同一时空向整体发展的水平.

关 键 词:信息化  时空特征  建构走向  虚拟教学  体育教学  教学信息化  时空特征  建构走向  Features  Trends  Construction  水平  虚拟价值  知识  认识结构  学生  信息化教学  开发  信息量  学习主题  教学流程  重组  信息资源  力量
文章编号:1007-3612(2004)08-1110-03
修稿时间:2003年6月13日

Time-spatial Features of Informatized P.E Teaching and Its Construction Trends
YANG E-ping,LI Chuan-dong.Time-spatial Features of Informatized P.E Teaching and Its Construction Trends[J].Journal of Beijing Sport University,2004,27(8):1110-1111.
Authors:YANG E-ping  LI Chuan-dong
Institution:YANG E-ping~1,LI Chuan-dong~2
Abstract:Time-spatial factors caused by informatization are becoming an important force influencing the development of P.E teaching and are accelerating the re-combination of P.E information and reconstruction of the teaching process. The combination of P.E and informatization has greatly enriched the information content of the learners, developed and surpassed the virtual values of informatized teaching, renewed students' cognitive structures and realized the recombination of knowledge, experiences and values. Consequently, P.E teaching has been greatly improved.
Keywords:informatization  time-spatial features  construction trend  virtual teaching
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