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| 找到语文教学“回家”的路 | |
| 引用本文： | 陈丽平.找到语文教学“回家”的路[J].考试周刊,2015(39). |
| 作者姓名： | 陈丽平 |
| 作者单位： | 福安市城北中学,福建 福安,355000 |
| 摘 要： | 本文以《再别康桥》的课堂教学为例,阐述理想的语文高效课堂应该既是返璞归真、简约、充满语文味的课堂,又是学生通过自学、展示、反馈,在听说读品写上习得能力获得发展,教师教学快速升级,师生共同成长的生命场。这才是语文教学真正要走的"回家"的路。 |
| 关 键 词： | 语文教学 高效课堂 听说读品写 师生共同成长 |
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