|
|||||
|
|
| 浅谈小学数学课堂教学评价的有效性 | |
| 引用本文： | 林小梅.浅谈小学数学课堂教学评价的有效性[J].考试周刊,2015(39). |
| 作者姓名： | 林小梅 |
| 作者单位： | 南靖县山城中心小学,福建 南靖,363600 |
| 摘 要： | 小学数学课堂教学有效性评价,尊重学生个体差异,促进个体发展,评价注重评价学习过程,用激励性的语言,抓住学生点滴进步,采用及时评价与延时评价相结合,通过师评、自评、互评进行有效评价,培养学生的学习兴趣,树立学习自信心。 |
| 关 键 词： | 小学数学课堂 教学评价 有效性 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |