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| 体育教师如何走进新课程 | |
| 引用本文： | 董翠香,蒋建森.体育教师如何走进新课程[J].中国学校体育,2002(5):67-69. |
| 作者姓名： | 董翠香 蒋建森 |
| 作者单位： | 河南新乡河南师大体育学院 453002(董翠香)，河南新乡河南师大体育学院 453002(蒋建森) |
| 摘 要： | 新学年开始，《体育（1－6年级）、体育与健康（7－12年级）课程标准（实验稿）》2002年在各省级教育部门确定的学校开始实施。作为工作在第一线的体育教师，应尽快地进入角色，走进新课程。一、体育教师应充分认识基础教育课程改革的背景及趋势对世界主要国家课程改革进行的比较研究发现，世界各国基础教育课程改革的重要共同点是：每一个国家都把基础教育改革，特别是基础教育课程改革作为增强综合国力和国民素质的有效战略，把培养什么样的国民、国民素质能否适应21世纪全方位的挑战与国家和民族的命运紧密联系在一起。从这个意义上说，… |
| 关 键 词： | 体育教师 新课程 学年 年级 体育与健康 教育部门 学校 省级 角色 |
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