| 当前我国普通高中校本课程开发的经验解析及对策性建议 |
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| 引用本文： | 蔡虹.当前我国普通高中校本课程开发的经验解析及对策性建议[J].当代教育论坛,2007(4):68-69. |
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| 作者姓名： | 蔡虹 |
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| 作者单位： | 鲁东大学心理与教育学院 |
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| 摘 要： | 自2004年秋季起,我国开始实行普通高中新课程实验.随着实验工作的逐步扩展和全面推进,"试点"高中学校都在积极地展开基于新课改的校本课程开发,虽然许多"试点"学校已经"开发"出了一些各具特色的校本课程并取得了一定的成绩,但是从整体上看,许多"试点"学校所展开的校本课程开发仍存在很多现实的问题.本文立足于"试点"高中校本课程开发的实践视角,首先概括当前我国普通高中校本课程开发实践过程中的几种典型模式,在此基础上,对于"试点"学校的校本课程开发提出一些建设性的意见.
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Analysis and Countermeasures of School-Based Curriculum Exploitation in Current China Senior High School |
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| Cai Hong.Analysis and Countermeasures of School-Based Curriculum Exploitation in Current China Senior High School[J].Forum on Contemporary Education,2007(4):68-69. |
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| Authors: | Cai Hong |
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