英文原声电影语境:视听说教学效果优化策略 |
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引用本文: | 张月琴.英文原声电影语境:视听说教学效果优化策略[J].沈阳教育学院学报,2012,14(3):78-80. |
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作者姓名: | 张月琴 |
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作者单位: | 盐城师范学院外国语学院,江苏盐城,224001 |
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摘 要: | 分析了英文原声电影语境在视听说英语教学中的作用,认为英文经典原声电影可以在建构英语学习文化交融的语言环境,拓展英语学习的交际功能,再现语言学习的特定语体内涵三个方面优化视听说教学效果,英文经典电影在英语教学中帮助学生创造和设计真实或仿真的语言环境方面,具有独特的优势。
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关 键 词: | 原声电影 语境 视听说 优化策略 |
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