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| 成教大学生学习过程中非智力因素培养的意义与方法 | |
| 引用本文： | 刘建伟.成教大学生学习过程中非智力因素培养的意义与方法[J].湖北大学成人教育学院学报,2004,22(6):31-33. |
| 作者姓名： | 刘建伟 |
| 作者单位： | 湖北大学成人教育学院,武汉,430062 |
| 基金项目： | 《2 1世纪成人高教教学质量管理体系研究》课题研究内容之一 |
| 摘 要： | 成教大学生的学习过程，是成人高教教学管理的重要环节；而加强对成人高教学生在学习过程中非智力因素的培养，则是保证和促进教学质量发展的基础性工作，具有十分重要的意义。 |
| 关 键 词： | 成人高等教育 学习过程 非智力因素 培养 |
| 文章编号： | 1009-0444(2004)06-0031-03 |
| 修稿时间： | 2004年8月15日 |
The Significance and Method of Cultivating Non-intelligence Factors in Adult Learning |
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| Keywords: | |
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