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爱——班级自主管理的基石

引用本文：	葛翠娟.爱——班级自主管理的基石[J].小学时代,2009(1).

作者姓名：	葛翠娟

作者单位：	江苏省兴化市安丰育才学校;

摘要：	班级管理当中,通常要晓之以理、动之以情,把真心、真爱、真情融合在一起,以平等的、民主的、诚恳的方式对学生进行思想教育,让学生充分认识自己、提升自己,感悟自己。因此,进行班级建设时,要让每个人都投入到班级工作中,个人与班级荣辱与共。
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