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| 教育孩子永远坐前排 | |
| 引用本文： | 刘萍.教育孩子永远坐前排[J].少年儿童研究,2005(6):58-59. |
| 作者姓名： | 刘萍 |
| 作者单位： | 江西 |
| 摘 要： | 教育专家王教授做过这样一项实验:十多年前,王教授曾要求他的学生毫无顺序地进入一个宽敞的大礼堂,并独自找个座位坐下。反复几次后,教授发现有的学生总爱坐前排,有的学生则盲目随意,四处都坐,还有一些学生似乎特别钟情于后面的位置。教授分别记下他们的名字。十年后,教授对他们的调查结果显示:爱坐前排的学生中,成功的比例高出其他两类学生很多。教授还讲到他被很多大型公司视为“人才伯乐”的原因,就是应用了这个结论。在受托为某公司招聘人才时,他总会让那些应聘者莫名其妙地选座位。教授总结说:“其实,那些应聘者知识实力相差无几,我哪里知道谁是千里马,我不过知道谁爱坐前排罢了。” |
| 关 键 词： | 孩子 教育专家 调查结果 学生 教授 |
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