如何培养学生学习数学的主动性 |
| |
引用本文: | 王业志.如何培养学生学习数学的主动性[J].黑龙江科技信息,2011(23):165-165. |
| |
作者姓名: | 王业志 |
| |
作者单位: | 辽宁省盘锦市大洼县第三高级中学数学组,辽宁大洼,124200 |
| |
摘 要: | 美国的布鲁巴克认为":最精湛的教学艺术,遵循的最高准则就是让学生自己提出问题,自觉学习。"在新课程标准中也提出"以学生的终身发展为本"的理念,可见让学生学会自觉地学习是十分重要的,因为学生是学习的主人,教师的教不能代替学生的学,应把学习的主动权交给学生。在数学教学中培养学生学习的主动性,应从激发学生学习数学的兴趣入手,教学生养成"读"、解题后反思的习惯,引导学生学会"讲"、"想",广开思路、勤动手、会复习获得主动学习的方法。
|
关 键 词: | 数学教学 学习主动性 学习氛围 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|