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| 体育教学中运用体育游戏的探讨 | |
| 引用本文： | 刘军利.体育教学中运用体育游戏的探讨[J].体育教学,2003(1):26-27. |
| 作者姓名： | 刘军利 |
| 作者单位： | 北京市交通学校 |
| 摘 要： | 一、体育游戏的特点和作用体育游戏是一项融健身、娱乐、教育和智力开发为一体的体育活动，具有一定的思想性、趣味性、健身性和竞争性。作为游戏的本质特征之一，体育游戏具有一定的趣味性。健身性体现在体育游戏有一定的目的、规则和组织性，学生在欢快的气氛中走、跑、跳跃、攀爬，轻松自如地掌握体育知识、技术和技能，最终达到锻炼身体、增强体质、促进身体全面发展。体育游戏将人类自然活动能力的内容融为一体，大都具有很强的竞争性，每个学生都会在遵守规则的前提下，表现出高度的责任感和高尚的集体荣誉感。体育游戏的教育作用：在… |
| 关 键 词： | 体育教学 体育游戏 素质教育 健康教育 游戏原则 教学气氛 |
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