泰州市小学生儿童文学阅读现状调查 |
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引用本文: | 黄俊,华党生.泰州市小学生儿童文学阅读现状调查[J].湖南科技学院学报,2011,32(7):16-17,21. |
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作者姓名: | 黄俊 华党生 |
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作者单位: | 南京师范大学泰州学院教科院,山东泰州,225300 |
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摘 要: | 文章以小学儿童为研究对象,自编问卷,从教师和儿童两个角度调查分析小学生阅读儿童文学的现状发现,小学生儿童文学阅读量匮乏;阅读兴趣随年龄的不同呈现较大差异;儿童阅读环境急需改善。解决这些问题,需要成人正视儿童的文学生活;为儿童创设生态性阅读环境;开展多样化阅读活动,并在不断提升教师和家长儿童文学素养的同时,提升儿童的文学素养。
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关 键 词: | 小学生 儿童文学 阅读 文学素养 |
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