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| 莫给孩子上“金箍” | |
| 摘 要： | 1．把学生当孩子看。“把学生当孩子看”意味着：（1）把学生当人看。学生是活生生的、有丰富情感的人，我们必须尊重他们的个性，尊重差异、适应差异，促进学生个性健康发展。（2）把学生当作未成年人看。孩子在生理、心理上都是不成熟的人，要保护他们活泼好动的稚气，包容他们“屡教不改”的“小错”， |
| 关 键 词： | 孩子 尊重差异 未成年人 屡教不改 学生 性健康 |
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