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| 强弱合并型学校校本培训模式探索 | |
| 引用本文： | 林海英.强弱合并型学校校本培训模式探索[J].广东教育,2006(4):16-17. |
| 作者姓名： | 林海英 |
| 作者单位： | 东莞市厚街镇中学 |
| 摘 要： | 近年来，为了向社会提供更多的优质基础教育学位，广州市将合并小规模学校与扩大优质教育资源站合起来，促使中小学加快发展，于是出现了一批新型学校——合并型学校。对这类学校的校本培训如何有效地实施，我们作了有益的探索。 |
| 关 键 词： | 校本培训 优质教育资源 基础教育 中小学 广州市 合并型学校 培训模式 |
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