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| 关于在职业教育中融入生命教育的思考 | |
| 引用本文： | 赵联,孙福平.关于在职业教育中融入生命教育的思考[J].职教论坛,2010(17). |
| 作者姓名： | 赵联 孙福平 |
| 作者单位： | 1. 青岛科技大学政法学院 2. 青岛科技大学经管学院 |
| 摘 要： | 生命教育是从20世纪60年正式提出,到现在许多国家开展生命教育的实践,生命教育已逐渐形成了一种新的教育思潮.高等职业教育的培养目标是培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用型专门人才,具有很强的职业性,但职业性并不排斥文化修养、人文道德,而应是融知识、技术、技艺与生命、道德、价值、精神等于一体.在职业教育中融入生命教育可以彰显生命的价值魅力、成长真谛和人文情怀.可以通过设置专门的生命教育课程、将生命教育知识渗透到各门专业课程中,开展生命体验活动等途径实施. |
| 关 键 词： | 生命教育 职业教育 融入 |
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