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有效提高初中化学教学质量的粗浅尝试
引用本文:赵健.有效提高初中化学教学质量的粗浅尝试[J].新课程导学(上),2012(26).
作者姓名:赵健
作者单位:江苏省海门市六甲初级中学
摘    要:"传道授业"是教师的职责,不仅如此,教师更应培养学生的思维能力,提高学生的思维水平,进而提高教学质量.笔者结合教学实践,就怎样有效提高初中化学教学质量,谈几点粗浅的看法.

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