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| 正确处理四组关系稳步推进继续教育 | |
| 引用本文： | 陈芳华,李友桥.正确处理四组关系稳步推进继续教育[J].当代教育理论与实践,2009,1(5):55-57. |
| 作者姓名： | 陈芳华 李友桥 |
| 作者单位： | 湖南科技大学,继续教育学院,湖南,湘潭,411201 |
| 基金项目： | 湖南省普通高校教学改革基金 |
| 摘 要： | 继续教育要突破发展瓶颈，必须认识和处理好学习与工作、群体与个体、学历与学力、学习与考试等四组关系，树立现代教育观、人才观和考试观，创新教育理念，改革办学模式，优化课程教学，健全师资队伍，改革考核体系，满足成人素质和能力的发展需求。 |
| 关 键 词： | 继续教育 知识经济 成人学员 实用人才 |
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