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愿我们学会“学习”——献给诺贝尔奖百年诞辰
引用本文:
赵文光.愿我们学会“学习”——献给诺贝尔奖百年诞辰[J].鸡西大学学报,2002,2(1):3-4.
作者姓名:
赵文光
作者单位:
鸡西大学,鸡西158100
摘 要:
回顾名科学家的成功之路,指出学习知识的几步关键过程。以学会“学习”阐述知识与能力之间的关系,为学生的成长起到一个“抛砖引玉”的作用,更好地提高学生的素质。
关 键 词:
基础知识
独立工作能力
老师
高等教育
综合素质
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